此次讲座为南师大新传院“声光色影”的组成部分，由刘永昶教授主持，南京师范大学新闻与传播学院有幸邀请到了复旦大学教授--杨俊蕾老师，杨老师围绕“再现于科幻影像中的技术与人文思辨”的主题，谈及欧洲科幻电影的历史背景、传统。杨老师详细讲解了欧洲科幻影片中的“思想蒙太奇”是如何体现。杨老师做了大量的文本分析，由蒙太奇提炼出思想，让同学们感受到欧洲科幻电影的魅力。杨老师的讲座对于同学们深入了解欧洲科幻电影将有很大的帮助。

首先，杨老师将主讲标题进行剖析。此次讲座主题的范围在科幻影像当中，而进入科幻影片的方式是关于技术与人文的辩证思考，同时围绕的重点是这种辩证思辨如何以一种艺术创作、如何以一种影像技术、如何以一种与时代与现实相关切的方式再现于我们的科幻电影里面。

接着老师开始正式讲解当代欧洲科幻电影。首先是科幻电影的人文维度，现实问题在欧洲电影中的留存、显现和想象性的建构都有着丰富的表现。欧洲的国家众多，一体化难以推进。导致欧洲金融危机、经济疲软，屡屡发生战争。杨老师提出：“之所以我们仍然不断去讨论科幻电影，是因为战争仍在不断发生。”

进而，杨老师给出具体的电影案例进一步讲解。杨老师举出三部影片：《Little Joe》、《绝对控制》，《深海溃散》。这三部影片都能突出表现当代欧洲科幻电影的共性：对于普遍到来的现代技术社会，如果技术泛滥使用、不加反思且影响到人类生活，那么科幻影片是不是应该提出一种预警。

其次，杨老师提出唯有掌握未来才能定义现在。在欧洲当代的科幻影片中，外太空旅行探索已成为常态。而现实生活中，我们仍然没有明确的线索表明外来高级生物的存在。那么，科幻电影对于满足人类对于未来世界、未来人类形态的幻想义不容辞。同时，科幻电影去描绘未来生活也是其实现人文价值的抓手。

最后，杨老师指出，我们即将进入大颠覆的时代，电影的商业模式将会产生改变。例如现在的大多数欧洲影片都是英文的，语言也是出于商业考量。更多的电影将不再单一的服务于大众，而是去争对电影节，去实现艺术价值。

分享结束后，刘永昶教授进行了简短的总结。杨老师还与老师同学们进行了简短的交流此次线上共有300多同学参加，通过本次与业界的直接对话，在座师生们了解到欧洲科幻电影的历史背景及大量的优秀影片。

图文：张书妤