继12月21日英文学习讲座后，12月24日上午8：30，我院为本科2018级的同学们准备了第二次预计时长4个小时的英文学习课堂，课堂主要分为媒介与社交媒体、巴基斯坦概况两大主题。

　　为大家带来第一场讲座的卡玛利浦教授，是美国密苏里大学传播学博士，现任《全球媒介学刊》总编辑，全球传媒协会主席，美国北长罗来纳农业技术州立大学终身教授。因在新闻传播学领域的突出成就与贡献而多次获得美国国家级、州级以及国际组织所颁发的荣誉与奖励。

　　卡玛利浦教授从当今网络发展入手，通过PPT讲解了媒介的演变等知识，提出了诸如“大众传播和大众传播媒介的区别”这样的问题引导大家进行思考。此外，他用图形直观地反映了青少年和成年人经常使用的APP的差异，并就此进行了一定分析。同时，本次课堂富有辩证思维，不光讲述了网络给人们以利好，还着重讲述了网络发展带来的弊端。比如：人们的隐私很难得到保护，一旦上网，你的信息就会被记录，你删除的信息会在你看不到的地方被存留。在授课过程中，卡玛利浦教使用了丰富的肢体语言，并亲切地问同学们“理解了吗？”，与同学们进行交流互动。

解答同学疑惑的卡玛利浦教授

　　为大家带来第二场讲座的是阿克拉姆教授。阿克拉姆教授是美国华盛顿天主教大学的博士，巴基斯坦国防大学当代研究院教授，曾任拉合尔管理科技大学人文社会学院副教授、美国大学开罗分校助理教授。阿克拉姆教授主要从事世界政治与文化传播研究，尤其是一带一路沿线文化的传播。阿克拉姆教授还是清华大学2017年度杰出访问学者。

　　阿克拉姆教授从“巴基斯坦青年如何谈恋爱”引入，谈到了巴基斯坦人的婚恋观和巴国与众不同的婚姻形式，由远及近、由浅入深。随后，阿克拉姆教授通过放映图片，进行对比的的方式直观地向同学们介绍了如下现状：如今的巴基斯坦新旧并存，文化开放程度往往与人们的社会地位有关。社会地位高者往往更为开放，更愿意尝试西式服装，更愿意适当暴露自己的身体；而社会地位低者则反之。紧接着，同样使用图片放映的方式，阿克拉姆教授给同学们先后介绍了巴基斯坦的自然风光、传统运动（马球和板球）、书法、建筑。

认真授课的阿克拉姆教授

　　虽然全英文教学过程中，有着语言障碍，但在教授们刻意放缓的语速和翻译杨婷老师、周裕老师的帮助下，基本得到克服。在现场的提问环节，多名同学踊跃地起身发言，都得到了教授耐心的回答。不少同学表示，在这次讲座中收获颇丰。