2018年10月30日下午3点，由校学工部主办，新闻传播学院承办的第50期“教授一席谈”活动在敬业楼1029会议室举行。本次活动由陈笑春教授与23名学生一起，围绕“今天，你读的是假新闻吗？”的主题展开交流与讨论。

　　“我希望这次的讲不是讲座的‘讲’，而是一个‘谈’。谈就是一个交流的谈，能够双向交流，借此，对我和大家的交流有所启发，我也希望听到大家富有见解的观点和思想。”陈笑春教授在开场时说道。在对在场学生做了简单了解后，她提出了“我们读的是不是假新闻”、“我们是不是了解到了新闻的真相”、“我们是不是能够辨别这些假新闻”、“为什么会有这样一些假新闻存在”等几个问题，拉开了本次教授一席谈活动的序幕。

教授讲谈

　　随后，陈笑春教授就本次会议讨论提出了 “幼儿园伤人案”和“重庆大巴车坠江”两个案例，为同学们做了简要介绍，随后引出了三个问题：“什么是假新闻”、“新闻何以反转”、“我们为什么不能识别假新闻”。接着她与同学们就“什么是新闻”、“通过哪些渠道获取新闻”以及“通过什么途径辨别新闻真假”这几个问题展开讨论。同学们一一表达出了自己的观点。

同学发言

　　接着，陈笑春教授开始分析“幼儿园伤人”事件，通过各种信息融合分析，找出了其中的流言矛盾。陈笑春教授还分析了“重庆大巴车坠江”事件，给同学们展示了微博上散布的有关“女司机逆行”的谣言，并分析了谣言可能产生的原因等。随后陈笑春教授提到“新闻反转”这个概念，她强调，传播假新闻是一个很严重的现象，新闻的生命是真实。由此提到了有关新闻价值的五个衡量标准，着重解释了时效性。然后提出了新闻某些边界正在消失的观点，比如软新闻与硬新闻、专业性与业余性、好新闻与坏新闻、线上与线下，对在场同学起到了良好的引导作用。

　　最后，进入学生互动环节，一些同学提出了自己的疑问，一些同学分享了自己的见解与观点，陈笑春教授针对他们的问题逐一进行了回答与评价。

　　会后，记者对陈笑春教授进行了采访，陈笑春教授表示：“我觉得这样的活动非常的有意义，一方面它是一个课堂的延伸，能够把一些课堂没有讨论过的话题进行再讨论。另一方面它又是一个融合，不同专业的学生能够坐在一起探讨相同的问题，从不同的视角和领域发表自己的意见和观点，这是一次很好的碰撞。在互动过程中，加深师生间交流互动，促进了学生优良学风。”

全体合影

　　这次活动向全校学生展现了我院教授的教学风采和学生水平，更重要的是让教授与学生一问一答，互动交流，为学生提供了一个加强专业知识、培养专业兴趣的平台，为解决学习中的困惑提供了一个机会。