学研

ACADEMIC

学研

ACADEMIC

融合传播训练营|我院教师在廉江市人民会堂开展融媒体建设培训会
2020-12-08

扫码关注

分享:


1124日下午,暨南大学新闻与传播学院教师叶培森、陈彦瑾和辅导员黄晓明三位老师一行到湛江廉江市县级融媒体中心交流,并在廉江市人民会堂举行融媒体建设培训会。廉江市委常委、宣传部部长关维荣,市融媒体中心主任、广播电视台台长黄达栋,各镇(街道)党(工)委宣传委员、通讯员,市直(驻廉)副科以上单位通讯员,市融媒体中心记者、编辑以及自媒体从业人员等200余人出席了本次活动。

廉江市融媒体建设培训现场

关维荣对老师们的到来表示热烈欢迎,他提到,去年暨南大学县级融媒体研究与实践基地在廉江市融媒体中心的挂牌助力了廉江市新闻信息工作的发展。针对此次培训,他对廉江市新闻工作者提出了工作要求,希望大家能够讲好廉江故事,传播好廉江声音。

市委常委、宣传部部长关维荣发表讲话

“现场没有人不用微信吧?没有微信的可以举个手,”叶培森老师在讲座伊始抛出了一个问题。他以“新媒体概述”为主题,与大家分享了新媒体的相关理论知识,并具体介绍了抖音的算法和逻辑。

学院叶培森老师进行培训

在讲座中,叶培森老师首先以新旧媒体的区别为起点,总结了当前主导的新媒体形式以及新媒体的八大优势。他指出新媒体运营者应具备“网感”、了解用户心理等基本素养。随后,叶培森老师具体分析了新媒体内容生产的原则、形式、工具以及不同领域的新媒体平台的运营技巧。他还以抖音为案例,与大家分享如何利用抖音的算法逻辑,利用好抖音流量池、叠加推荐和时间效应等机制,做好抖音运营。

学院陈彦瑾老师进行培训

紧接着,陈彦瑾老师围绕“县级融媒体中心的建设路径”给大家作了主题分享。具体来看,她主要从“县级融媒体系”的建设标准、县级融媒体中心的类型与发展模式、建设县级融媒体中心的有效经验以及建设县级融媒体中心的关键环节等方面探讨了融媒体中心建设问题。

最后,陈彦瑾老师从“目标用户”的确定、“传播内容”的选择、“传播主体”的矩阵搭建三个切入点着重讨论了县级融媒体中心的实践路径。她指出,县级融媒体中心一定要重点延展内容触点,构建本地化、多元化的县级传播生态区,从而更好地履行县级融媒体中心的职能,更好地引导群众、服务群众。

暨大师生与廉江市委宣传部、融媒体中心领导合影

“我们廉江市融媒体改革刚刚完成,还不是很完善,甚至我们对这个融媒体也不是很了解,通过这个培训我们对新媒体和融媒体有了新的认识,对我们工作很有启发”,会后一位宣传工作者在接受采访时说。此次培训课程为融合传播训练营与廉江融媒体中心搭建了进一步交流的平台。以后,我院融合传播训练营师生将会继续助力县级融媒体建设!

 

文字:陈洁玲、李霞梅、林蓉蓉

图片:卢依彤、李文静

 


来源于暨南大学
分享:

扫码关注