10月14日晚，南京师范大学新闻与传播学院弘爱传媒讲坛声光色影系列第136期在线上成功举办。学院邀请了南京大学艺术学院教授、博士生导师、艺术学重大项目首席专家周计武作为主讲嘉宾，为我院学生带来了“视觉文化研究：问题与方法”的主题讲座。本次讲座由我院广播电视系教师陈晓博士主持，一百余名研究生积极参与。

正式进入主题之前，周计武教授向同学们展示了两幅视觉作品，一幅是由波普艺术家理查德·汉密尔顿创作的拼贴画《究竟是什么使今日家庭如此不同、如此吸引人呢？》，另一幅则是近期广受热议的国产电影《长津湖》的剧照。通过赏析这两幅作品，周计武教授阐释了当下时代以图像为主因的特征，并由此引出了讲座主题“视觉文化研究：问题与方法”。接着，周计武教授结合相关理论与视觉案例，从“视觉文化的转向”“研究什么”“如何研究”“视觉性与视觉机器”四个方面与同学们分享了视觉文化领域中的研究问题与研究方法。

在“视觉文化的转向”方面，周计武教授提出了三种理论视角：景观世界与眼球经济、视觉成为文化的主因、视觉技术的进步。他引用大卫·哈维（《后现代的状况》）、尼古拉斯·米尔佐夫（《视觉文化导论》）、马丁·海德格尔（《存在与时间》）的理论，对“世界图像时代”这一概念进行了阐释。

在论及视觉文化研究的对象时，周计武教授从“身体作为媒介本身”出发，将视觉文化研究对象延伸至符号、视觉媒介、视觉体制、视觉观念与视觉范式，引导同学们从史学、几何学、哲学等多个学科维度把握视觉图像，理解视觉秩序。针对视觉文化“如何研究”的问题，周计武教授展示了多种与之相关的研究方法，并对它们进行一一阐释，如图像学、形式主义分析、艺术史叙事、意识形态分析、符号学、编码与解码等。随后，他结合了相应的理论路径，对《梅罗德祭坛画》（罗伯特·康宾）、《一篮苹果》（保罗·塞尚）、《格尔尼卡》（巴勃罗·毕加索）、《大使们》（小汉斯·荷尔拜因）等西方艺术史中的典型作品做了分析。

通过对视觉研究重点理论的梳理，周教授引导同学们关注视觉研究的方法，深入思考视觉形象背后的观看机制与建构模式，理解作为现代性标志之一的视觉中心主义（ocularcentrism）。在讲座的最后，周教授总结到：“视觉文化是当下每个人都能深切感知到的一种观看世界、把握生活的方式，也是被内化到血液当中的一整套视觉规则和视觉制度。视觉文化研究的目的，在于培育和提升视觉素养，理解和把握视觉图像、视觉秩序和视界政体。所有的视觉经验都是被社会建构的，所有的社会生活也能被视觉所建构，这是双向的构成。”

本次讲座理论知识内容丰富，学术视角前沿，不仅拓展了同学们在艺术理论和视觉文化领域的学术视野，而且能够更好地帮助同学们理解“讲好中国故事，传播好中国声音”这一宏大命题。

 （图/文 李惠子 程婧）