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我院青年教师徐迪指导本科生SSCI & SCI双检索JCR一区期刊发表论文
2021-11-22

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2021年11月2日,国际知名SSCI & SCI双检索期刊International Journal of Environmental Research and Public Health发表了我院青年教师徐迪指导的“突发公共卫生事件中听障人士对外沟通方式优化研究”国家级大学生创新创业项目团队在健康传播领域的最新研究成果(Xu, D.; Yan, C.; Zhao, Z.; Weng, J.; Ma, S. External Communication Barriers among Elderly Deaf and Hard of Hearing People in China during the COVID-19 Pandemic Emergency Isolation: A Qualitative Study. Int. J. Environ. Res. Public Health 2021, 18, 11519.)。该期刊连续三年在JCR SSCI分区中位列公共卫生、环境卫生与职业健康类一区(Q1)且为JCR SCI分区二区(Q2),影响因子为3.390。该论文以华中科技大学新闻与信息传播学院为第一完成单位,由徐迪指导,我院2019级本科生鄢楚、赵子青、马世雯与同济医学院医药卫生管理学院2019级本科生翁佳颖共同参写。这是我院本科生首次在SSCI & SCI双检索的JCR一区期刊上发布研究成果。

 

 

 

据统计,我国残疾人总数已达8500万,其中约有2780万名听障人士,占全国残疾人总数的30%以上,仅武汉市就有1万3千名听障人士登记在册。在突发事件中,听障人士因沟通方式的特殊性以及信息获取的滞后性,成为疫情期间特殊的弱势群体。

 

论文采用了基于深度访谈的定性研究方法,分析在应急情境下老年聋人和重听人的对外交流需求,探讨了这一群体在突发公共卫生事件中出现的信息沟通障碍、人际沟通障碍和医患沟通障碍。论文在全面了解老年聋人和重听人沟通的真实情况的基础上,进一步剖析特殊时期内特定群体的基本人际沟通需求和媒介资讯获取渠道,深入探究听障人士在突发公共卫生事件背景下面临的语言应急沟通障碍。研究成果有助于从整体上对突发公共卫生事件中听障人士对外沟通协调机制拟定针对性策略,有效提升特定群体在突发公共卫生事件中的应对处理能力、抗风险能力和自救能力,为国家应急语言服务工作提供可知可感的政策方略,极大增强突发公共卫生事件中应急资讯在听障群体中的有效传达,为日后各方如何通力合作为听障人士提供更合理有效的沟通协调路径提供镜鉴。

 

图为论文节选

 

该论文的成功发表离不开学院的大力支持、带队老师的悉心指导与团队成员的不懈努力。团队在指导老师的带领下,从大一申请立项的院级大学生创新创业训练项目开始做起,扎扎实实定期召开项目组会和参与公益服务。团队成员一步一个脚印开始了项目推进,终于在长达一年多的探索后,在院级项目的基础上成功申报获批国家级大学生创新创业训练项目。

 

团队成员从点滴实践中不断深入探索,为推动中国应急语言服务体系完善贡献自己的力量。在此期间,团队成员不仅积累了两年多的地方手语志愿服务经验,而且与三支听障志愿服务队和公益组织有着长期稳定的研究合作。在2020年抗疫的特殊时期,团队成员还加入了一个临时组建的紧急援助志愿者团队,为沟通不便的聋人们传递应急资讯,提供武汉本地使用的自然手语志愿服务。

 

为深入了解听障群体的对外沟通现状,团队成员还多次开展实地调研,对湖北省残联主席、武汉市各区聋协主席、聋人志愿者团队和武汉市聋人协会进行深度访谈,与“守语者”等手语公益组织合作发布手语推广视频,获得一手资料,充分了解实际情况。为了写作这篇论文,项目团队在一年多前就拟定了整体研究设计,成员们采访了8个城区年龄在60周岁以上的持有残疾人证的聋人和重听人居民,以笔谈或手语交谈的方式共进行了近十次面对面访谈,每次访谈时间为1.5至3小时。这篇论文的背后凝结着全体团队成员的心血和对公益的炽热之心。

 

在不断的实践与钻研中,项目团队共撰写了近五万字的社会调查报告,并获得国家级大创项目结项优秀的殊荣。2020年3月,项目团队参加第八届“求是杯”大学生课外学术科技作品竞赛,将阶段性研究成果进一步优化提交参赛,以学院推优第一名的成绩杀入决赛。当时全员大二本科生的团队成员们,作为有参赛资格的最低年级选手,历经跨时一年多的备赛,最终从数百支队伍中脱颖而出,斩获了决赛三等奖的佳绩。

 

 

对于项目团队来说这篇论文的刊发仅仅只是一个开始,团队成员会继续坚持,勇攀高峰。成员们希望通过自身努力改善听障群体对外沟通困境,推动应急语言服务水平的提升,并能让更多的人关注和关爱这一特殊群体。

 

华中科技大学新闻与信息传播学院长期以来大力支持学科交叉、融合创新与前沿探索,为本科生科研能力的提升提供了良好的环境。此次本科生参写的论文在SCI/SSCI一区期刊发表,是我院在健康传播研究领域取得的又一个新突破也是我院学科交叉融合发展在科学和育人方面的实践,充分发扬我院以人文社会科学为基础,实行文理、文工、文医大跨度交叉的治学特色,也体现了我院在激发本科生科研热情、培养创新性科研人才上取得的显著成效。 

来源于华中科技大学新闻与信息传播学院
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